在党校选调生培训班结业式上的发言

非常荣幸能代表二班全体同仁，向大家汇报十天培训的学习收获和心灵感悟。十天的时间虽然不长，但对我们来说，分量很重、浓度很高，23堂领导专家授课、3次现场教学、17名优秀学员分享、3场精彩纷呈辩论，30份高质量专题报告，期间我们还扎实开展了建党98周年庆祝活动，进一步提升境界，锤炼党性。通过培训，结合正在开展的“不忘初心牢记使命”主题教育及自身经历，分享以下四个方面体会。 

信仰的坚定，源于初心的守护和理论的深刻把握，要始终勤于学习，做到“两个维护”。

党的九十八周年，我班全体同学重温入党誓词，观看《苦难辉煌》，目睹了当年红军飞夺泸定桥的艰难行军。我长想，是什么能让他们不畏艰难昼夜行军240里，又是什么能让他们攀踏悬空铁索勇闯敌人炮火？我班一位同学说的好，是“狭路相逢勇者胜”的必胜勇气，是“革命理想高于天”的真诚信仰。理想信念从来不是空洞虚无的，这些视死如归、大义凛然的革命志士用行动生动表达了共产党人对远大理想的坚贞，让我明白了信仰二字背后沉甸甸的重量。进入新时代，如何进一步坚定信仰？习近平总书记强调，中国共产党人的理想信念建立在对马克思主义的深刻理解之上。这就要求我们要加强理论学习，最为重要的，就是要学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想。如何学？裴泽庆教授从认识、价值、本体、方法和实践五个维度的阐述，别具一格得让我们窥见了理论的魅力。**部长则站在实践的角度，以习近平总书记关于社会治理方面的论述入手，理论联系实践，用数据和案例说话，展现了近两年成都社会发展治理的创新实践，也让我进一步认识到习近平新时代中国特色社会主义思想的巨大指导力。作为年轻干部，下一步，将始终持续深入系统地学习，把学习成果转化为坚定信仰信念、锻造坚强党性、以身许党许国的实际行动，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。 

认识的提高，源于视野的开阔和立场的坚定，要善于把握大局，找准工作定位。

我们选调生来自各地各部门，从事的都是具体领域工作，埋头做事多，抬头望路少，立足全省全国思考发展形势更是力有不逮。这次培训开篇第一堂，张道平副秘书长带领我们学习了省委重大战略部署的思想背景、现实基础和主要任务，一张新时代治蜀兴川的宏伟蓝图清晰地呈现眼前，也让我们看到了省委一班人的站高谋远和责任担当。省委重大任务怎么理解、又该如何抓？接下来**主任、**厅长、**厅长、**厅长等领导均以梳理习近平总书记相关领域思想论述为起点，从政策沿革、历史演进等角度阐述了推进“一干多支”战略、乡村振兴战略、“5＋1”现代产业体系、生态环境保护等重大任务的必要性、必然性和具体做法。他们对所抓工作的深刻理解，对大局的准确把握，特别是努力增进人民福祉的坚定立场，展现了新时代领导干部的担当作为。听完课程再看自身工作，对“围绕中心，把握大局”有了新理解，对什么叫“民之所望、政之所向”有了新认识。作为一名机关工作人员，如何做？我想就是要善于思考大局问题，找准工作结合点和着力点，做到“身在兵位，胸为帅谋”；就是要站在人民立场上，用心用情用力办好每一份文件、写好每一份文稿、筹办好每一场会议。 

本领的增强，源于对时代大势的把握和思维的训练，要不断锤炼自己，增强综合素质。

喻海翔教授以中美贸易摩擦及其对中国的影响为题，深刻论述了当前中国面临的国际挑战，让我明白了什么叫“百年未有之大变局”，进一步领会了“三个前所未有”的科学论断。**教授为我们带来大数据与人工智能的创新实践课程，解读了世界科技革命往何处去，向我们展示了以大数据应用为标志新一轮产业革命正在加速到来。面对新的时代变局，深切感到了知识恐慌、本领恐慌。在信息爆炸的时代，又该如何学？李新教授给我们带来哲学智慧和辩证思维，吴永红教授告诉我们要学习沟通和表达的艺术。我理解，作新时代的奋斗者，就是要提升“三种思维”，提高战略思维能力，努力从整体性、系统性上谋划和考量，以“计利当计天下利”的家国情怀，真诚投入工作；要提高辩证思维能力，立足本职岗位，学会运用辩证唯物主义观察事物、分析问题、解决问题，破解工作的难题；要提高创新思维能力，增强敢为人先的锐气，始终坚持以问题为导向，思考工作，找到解决路径，并善于总结，推陈出新。 

使命的担当，源于信仰的坚定和责任的落实，要始终务实苦干、奋发有为。

习近平总书记在党的十九大报告中深情寄语年轻一代，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。开班式上，天宝副部长殷切希望我们要“修大德、成大志、吃大苦、闯新路、行大道”，字字千钧，声声入耳。17位优秀学员代表分享的心路历程，让我看到了朱康同学扎根马边、奉献青春的的无悔人生，也感受到吉克同学义无反顾、回报家乡的温暖真情，最为可贵的还是大家展现出来的不务虚功、干在实处的使命担当。敬茂明主任在课堂上问我们，是否要在已经出发的路上坚定走远？我想，17位优秀学员的实干历程已经诠释了我们以实干诠释使命，以实干创造实绩的人生选择。