领导干部政绩观学习心得体会

根据常态化开展政绩观专题教育的部署要求，我深入学习习近平总书记关于党的伟大精神和牢固树立正确政绩观的重要论述，不断端正自己的政绩观。下面，我将对政绩观的学习体会作一下分享：

一、思想认识

习近平总书记指出：“‘功成不必在我’，不是消极、怠政、不作为，而是要牢固树立正确政绩观，既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显绩，也要做潜绩，不计较个人功名，追求人民群众的好口碑、历史沉淀之后真正的评价。”作为党员领导干部，政绩观引导着我们去为谁建立政绩、追求什么政绩、如何实现政绩。政绩观端不端正、正不正确，一定程度上决定了我们事业的成败。

树立正确的政绩观，就要保持绝对忠诚。

党二十大指出，党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。党员领导干部要忠诚拥护“两个确立”，真正把“两个确立”转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。

树立正确的政绩观，就要坚持人民至上。

党的百年征程中，铸就了伟大建党精神，“不负人民”列于其中。这也显现出，党的执政根基在人民、血脉在人民、力量在人民，人民是党执政兴国的最大底气。要坚持“人民至上”这一不变的真理，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持党的群众路线，坚持一切为了人民、一切依靠人民，坚持为人民执政、靠人民执政。新时代党员领导干部，就要心系下属、心系群众、心系百姓，做到权为其所用，利为其所谋。

树立正确的政绩观，就要坚持实干担当。

习近平总书记指出:“能否坚持求真务实，为人民群众真心诚意办实事，坚持不懈做好事，尽心竭力解难事，与领导干部政绩观、发展观是否正确、是否科学有密切关系。”做政绩，就是要坚持实干担当，反对空谈，不容有半点虚假。要坚持求真务实的工作作风，结合行局实际，多调研、真调研、真落实，全力推动高质量发展。

二、整改情况

自政绩观专题教育开展以来，我围绕政绩观五个方面查摆出7项问题，认真剖析问题原因，坚持真知真改，立行立改，推动正确政绩观的建立。

一是潜心学习。

结合主题教育，我通过认认真真读原著、学原文，对党的创新理论和习近平总书记系列重要讲话精神进行全面系统学习，并结合业务工作开展学习研讨，加深学习认识，进一步提升自身的理论素养。

二是全心为民。

我始终秉持“全心全意为人民服务”的根本宗旨，始终站在群众立场，把群众观点和群众路线深深植根于思想之中。今年来，我通过召开座谈会*场次、发放调查问卷**份、实地走访基层等形式，深入了解全市落实全面从严治党主体责任情况。同时，我也经常与下属沟通，听取基层意见建议，调研中累计收集意见建议**条，发现问题**项。

三是用心干事。

我坚持把调查研究的成果转化为工作实效，根据专题调研发现的问题，进一步强化制度机制，制定《岗位负面清单》，修订完善《落实全面从严治党主体责任清单（2023）》，进一步强化基层的监督管理，推动全市全面从严治党工作。

三、存在不足

围绕“树立什么样政绩观”“依靠谁实现政绩”“为谁建立政绩”“怎样实现政绩”“追求什么政绩”5个方面的要求，我认真进行自我检视，发现自己还存在一些不足之处：

树立什么样政绩观方面:学习持续性不够。对正确政绩观的学习有所懈怠，存在时紧时松的现象，没有及时根据社会形势的变化和高质量发展的要求，加强政绩观的学习。

依靠谁实现政绩方面:集聚集体智慧不够。引导下属发挥主人翁意识，积极为事业发展建言献策的方式方法还较为单一。

为谁建立政绩方面:回应群众关切不够。日常深入一线的频率和次数不多，较少与基层一线进行交流座谈，推动解决一线急难愁盼问题力度不足。

怎样实现政绩方面:工作落实力度还不够。存在“重部署、轻落实”的现象，对工作成效缺乏跟进督查，缺乏全面把握。例如对“我为群众办实事”项目的落实及成效的跟进督导还不够。

追求什么政绩方面:工作创新意识不强。没有积极将数字化转型战略融入分管领域中，推动工作创新，实现更高效能治理。

四、改进措施

一是勤学习，坚定理想信念之“塔”。

加强对习近平新时代中国特色社会主义思想和上级精神的学习，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，牢记“国之大者”。同时，加强对党史的学习，从党史中汲取红色养分，做到学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行。

二是善关怀，守好人民群众之“心”。

牢记“江山就是人民，人民就是江山”，站稳人民立场，全力做好“我为群众办实事”系列实践活动，履行社会责任，展现担当。同时，落实好联系基层“五个一”工作，密切联系基层，用心用情解决好基层工作上的难事、生活上的烦心事。

三是乐进取，走好素质提升之“路”。

时刻保持求知欲，强化对分管领域业务的学习，把握工作重点，落实工作不放松。同时，积极适应数字化转型要求，强化数字化思维，推动工作创新。