当前，第一批主题教育渐入 “收尾”，第二批主题教育启动在即。值此关键时期，如果不能事先谋划、周密准备、提前 “热身”，待 “发令枪” 打响后，就会影响 “起跑” 的速度和稳度。广大参加第二批主题教育的基层单位要杜绝 “等靠”、早做准备，既不 “抢跑”“越位”，又能先学一步、深悟一层、早研一招，拿出 “提前量”、做足 “预备课”，确保两个批次主题教育前后衔接、上下呼应、有序推进。
方法先学，下足 “前后衔接” 功夫，在思想认识上 “预热”。
“照花前后镜，花面交相映”，第二批主题教育层级下移、线长面广，必须衔接好第一批主题教育的好经验、好做法，才能让主题教育步步生 “花”。要聚焦两批主题教育共同的 “总体要求”“根本任务”，把理论学习摆在突出位置，持续学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，等第二批正式启动后，再根据最新要求及时补学、跟进深学。要深化对主题教育的规律性认识，在思想上 “不划阶段、不分环节”，在落实上 “上下衔接、先后相续”，始终如一推动主题教育走深走实。要大胆借鉴第一批主题教育的成功经验，避免走弯路、耗时间，特别是要梳理总结在理论学习、调查研究等方面的成熟做法，确保工作靶心不散、力度不减、效果不降。
问题先找，下足 “上下结合” 功夫，在氛围营造上 “增温”。
“一句截流心路绝，千差万别豁然通”，第二批主题教育与第一主题教育的对象不同、基础有异，只有提前找准 “七寸”、把准 “阀门”，才能有的放矢制好方案。要做好提前宣传、提前动员，引导各单位自我亮剑、自我剖析，通过查摆问题找准下步方向。要用好调查研究的 “传家宝”，多叩叩百姓的门，多听听家长里短，通过 “小切口”“多频次” 倾听基层党员干部群众意见建议，为开展第二批主题教育提供一线参考。要结合实际需要，以更大的决心力戒形式主义，多一些 “实招硬招”，少一些 “虚头巴脑”，防止做样子、走过场，从而真正增强政治认同、思想认同、情感认同，在共同奋进、共同担当、共同发展中提升 “为民温度”。
谋划先行，下足 “一体贯通” 功夫，在组织执行上 “蓄力”。
“行源于心，力源于志”，作为一项系统工程，开展好第二批主题教育离不开组织上提前用心、提前发力。要做好工作贯通，加快健全机构、配强骨干力量，有条件可以集中办公，并及时完善内部运行机制，打好工作基础、提前进入状态，确保开好头、起好步。要实现活动贯通，在做好 “贯通融合、一体推进” 基础上，校准 “勇立潮头” 的工作坐标，灵活设置系列活动载体，提前谋划 “自选动作”，推动主题教育 “有声有色”。要推动落实贯通，以更大力度 “开门” 搞教育，在不设置指导组的大前提下，借势接力形成合力，努力实现对各单位的有力指导、良性互动，消除督导管理的 “漏洞”“盲点”，确保压紧压实工作责任。