个人检视问题清单

序号问题方面存在问题整改措施完成时限
1理论学习一是思想上对学习重视不足,学风漂浮,对下发的理论书籍、理论文章、政策文件只是“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流。二是学习不积极,不主动,大多数情况下,规定学习什么就学什么,偶尔存在“会上听一听,纸上抄一抄”现象,没有做到真学、真懂、真用。一是强化学习自觉,增强学习内生动力。系统化、持续化学习习近平新时代中国特色社会主义思想及本系统本领域重要讲话重要指示精神,强读强记,常学常新。二是加强自我监督。业余时间养成读时政报道、重要评论、学习强国习惯,紧密联系思想和工作实际,把研究解决问题作为学习的着眼点和落脚点,做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。 长期
2政治素质一是政治敏锐性不够,对意识形态领域的复杂性及身边存在的及“低级红”“高级黑”现象缺乏必要的警惕性和鉴别力。二是党性修养不够。对个别消极言论,认为只要自己不附和、不传不信就行了,没有以党员标准旗帜鲜明地去进行抵制,弘扬正能量。一是强化学习观念,提高党性认识。切实加强对政治理论的学习,牢牢掌握党的政治理论精髓,切实提高政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观。二是注重自省自励,经常性对照党章、党内政治生活准则所规定的标准,剖析自己的言行,检视自己的行为,发扬成绩,纠正错误。 长期
3能力本领一是业务钻研不够深。针对部门工作,没有立足本职,全面优化知识结构、拓宽涉猎范围,掌握方式方法,导致工作本领相对欠缺。二是实践经验不足。由于平时待在办公室多,到一线、到基层实践锻炼机会少,导致在处理矛盾问题、突发事件时,心是虚的,腿是软的,茫然不知所措。一是要精进业务能力。要时刻保持本领恐慌的危机感和增强本领的紧迫感,主动学习本单位、本系统、本领域政策法规、业务知识,全面提升政策理解能力、风险化解能力、群众工作能力、应急应变能力。二是要加强实践锻炼。要主动走出机关、走出办公室,把目标锁定在干成事上,脚踏实地,求真务实,注重实效,多经事、经难事,在实践中练就真本领、硬功夫。长期
4工作作风一是工作主动性不强。对待工作不够主动、积极,满足于完成上级机关和领导交办的任务。遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导指示,说一步走一步。二是工作标准不高,满足于过得去。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决新问题。一是坚持高标准、严要求,更加严格遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己。把高标准履职尽责作为基本要求,发扬钉钉子精神,做实、做细做好各项工作。二是增强工作主动性。创新工作方法,树立目标导向、问题导向、结果导向,工作列出任务清单、时间表,提高工作效率。长期
5担当作为一是担当精神有所欠缺。工作中有时过多强调客观因素,尤其是面对棘手复杂问题时,有畏难情绪、依赖思想,存在歇一歇、缓一缓念头,缺乏越是艰难越向前的精气神。二是抓工作缺少“钉钉子”精神,工作仅满足于按部就班、墨守常规,或是过得去就行。一是提高思想认识,重视工作中的每一个细节和每一件小事,一丝不苟,精益求精,力争使每一项工作都不出纰漏。二是强化责任意识。主动承担各项工作任务,遇到难题不躲、不绕、不拖,对待失误不回避、不遮掩、不推诿,及时纠正纠偏,提升能力素质。长期
6廉洁自律 小事小节意识不够强,对非纪律性、原则性问题要求不严,比如偶尔存在迟到早退、纸张浪费等现象。时刻强化自我约束,从一点一滴做起,从日常生活严起,保持严肃的生活作风,培养健康的生活情趣,坚持每日三省吾身,修身律己,戒骄戒奢,慎独慎微。长期
THE END
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个人检视问题清单
序号问题方面存在问题整改措施完成时限1理论学习一是思想上对学习重视不足,学风漂浮,对下发的理论书籍、理论文章、政策文件只是“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流。二是学习不积极,……
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