今年以来，沟渠区充分发挥新时代文明实践中心 （所、站） 的阵地平台作用，扎实推进 “乡村振兴攻坚年” 活动，有效打通了宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的 “最后一公里”，为乡村振兴营造了良好的舆论氛围和社会环境。
一、主要工作成效
（一） 制定工作方案，加强统筹协调
印发 《沟渠区新时代文明实践中心 （所、站） 结对共建工作方案》，组织各单位与新时代文明实践中心 （所、站） 结对共建，结合基层实际和群众所需，广泛开展形式多样、各具特色的新时代文明实践活动，推动新时代文明实践中心 （所、站） 建设工作深入开展，助推乡风文明建设和乡村振兴战略取得实效，提升居民文明素质。
（二） 加强典型引领，强化教育引导
积极开展各类先进典型人物的选树，通过推荐八桂楷模、第三届 XX 市道德模范、第二届 XX 市文明家庭、XX 市新时代好少年等，广泛开展精神文明创建活动。今年以来，共向上级推荐各类先进典型人物 14 人，推荐 “身边好人”9 名，有 XX 名学生获授 XX 市 XX 年度新时代好少年称号。组织拍摄了两部微电影，对 XX 社区党总支书记 XX 带领社区居民脱贫致富和 XX 社区居民 XX 孝老爱亲故事进行广泛宣传，营造崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围。为充分发挥榜样的示范引领作用，沟渠区在第三届 XX 省道德模范提名奖获得者、XX 镇 XX 社区退休村医 XX 家中举行了道德模范故事会专场报告会，当地社区干部群众、学校师生代表聆听了报告会。报告会上，XX 用本地话结合自己的工作经历，讲述了党的发展历程和社区发生的巨大变化，XX 鲜活的故事和接地气的语言，在与会人员中产生了巨大反响，大家纷纷表示，要以道德模范为榜样，立足岗位，努力工作学习，为乡村振兴贡献力量。
（三） 扎实开展 “我为群众办实事” 文明实践活动，推进 “乡村振兴攻坚年” 活动提质增效
为充分发挥新时代文明实践中心 （所站） 的阵地引领作用，推动党史学习教育的深入开展，沟渠区在辖区新时代文明实践中心 （所站） 积极开展 “我为群众办实事” 文明实践活动，取得了不错的效果。
1.开展 “促文明” 文明实践志愿服务。沟渠区各级党组织把 “我为群众办实事” 实践活动与党日活动深度融合，组织各社区新时代文明实践站结合创建文明城市和乡村振兴工作，围绕文明礼仪、爱国卫生等主题开展志愿服务活动，倡导节约资源、绿色健康的生产、生活方式，引导居民树立文明生活习惯。截止目前，依托新时代文明实践中心 （所、站），动员包联社区工作组、社区两委干部和党员群众加入党员志愿者服务队伍，开展 “三清三拆”“乡村振兴”“大清河” 等志愿服务活动 XX 多次，参与人数超过 XX 人次，得到了群众的高度评价。鹿塘社区党总支部结合 “三清三拆＋” 环境整治工作，按照 “一墙一画面，一墙一党史” 的思路，在 XX 居民小组 3D 画廊中设置南湖红船、红军长征过草地、飞夺泸定桥等革命历史故事墙画，宣传学习革命先烈艰苦奋斗，不怕牺牲的英雄事迹。
2.开展 “种文化” 文明实践志愿服务。充分利用中华传统节日和全民阅读日时间节点，积极组织文艺名家、文艺工作者等文化志愿者，开展中华优秀传统文化进课堂、进社区活动，把中华优秀传统文化送到群众身边，种在群众心上。上半年共开展相关志愿服务活动 XX 多场次，服务群众 XX 多人次。
3.开展 “乐健康” 文明实践志愿服务。组织开展形式多样的全民健身志愿服务，组织医疗卫生志愿者深入社区文明实践站，常态化开展疫情防控、健康体检、保健指导，心理咨询等志愿服务活动，引导群众树立良好卫生意识，助力做好疫情防控常态化工作。上半年共开展义诊志愿服务活动 7 场次，义诊群众 XX 多人次。
4.开展 “帮科普” 文明实践志愿服务。联合科技工作者、应急救护师、律师等专业志愿者走进新时代文明实践站，开展科普讲座、培训演练等文明实践活动，向群众讲授疫情防控、应急救护、家庭暴力等科学知识。截至目前，沟渠区新时代文明实践站开展 “民法典”“宪法”“防溺水”“急救” 等科普讲座、培训演练 XX 多场，受益群众 XX 多人次。
5.开展 “社区邻里守望” 文明实践志愿服务。沟渠区新时代文明实践站组织社区党员志愿者为困难党员群众开展结对帮扶，捐赠物资或者上门为困难党员群众清洁卫生，同时，大力倡扬勤俭节约、邻里互助的家庭文明新风，崇尚文明健康的生活方式，让党员群众感受到党群心连心的深切关怀，如 XX 社区新时代文明实践站以实际行动弘扬促进家庭和谐、邻里和善、社区和美。社区联合各园区网格长、各楼幢楼长，长期招募各类特长的志愿者，为空巢老人、特需家庭、儿童等不同人群提供 “善行、暖心” 式的个性化志愿服务。通过开展 “新春送对联”、“爱心送温暖”、“包饺子共聚情”、“粽叶飘香邻里情” 等一系列活动，让陌生的小区热闹起来，让邻里之间的温度热情起来。
6.开展 “情暖童心” 文明实践志愿服务。沟渠区利用农家书屋为社区小学生和留守儿童提供学习陪护，在乡村振兴示范点开展家风学习教育志愿服务活动，让学生认识到自身未成年人权益的保护，引导他们树立正确的人生观，积极向上的生活态度。积极做好农家书屋问卷调查，针对村民喜爱阅读类型，向上级反馈，及时对书屋的书籍进行补充新，让更多的村民受益。今年 XX 月份对辖区的 XX 个社区农家书屋的书籍全部进行补充更新，每个农家书屋补充价值 XX 多元的 XX 类书籍，共 XX 册，价值 XX 多元。截至目前，XX 个社区农家书屋均正常开放，社区小学生和留守儿童提供了学习陪护场所，开展家风学习教育志愿服务活动 XX 场，XX 社区新时代文明实践站在社区古茶塘乡村振兴示范点开展 “颂党恩传家风” 宣讲活动。
二、存在的主要问题
一是思想认识不够深入。农村基层干部对乡风文明建设重视不够，认为只要经济发展上去，乡风自然就会文明；有的认为乡风文明建设是 “软指标”，工作没有深入去抓，流于形式，因而效果不明显。二是群众参与活动积极性不够高。开展活动形式不够丰富，群众参与积极性不高。
三、下一步工作计划
一是为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，更好落实 《沟渠区 2022 年新时代农村精神文明建设工作实施方案》 的乡村振兴文明实践积分卡的工作，沟渠区将全力推行乡村振兴文明实践积分卡制度，持续做好新时代文明实践暨乡风文明建设工作。
二是利用社区现有条件，依托社区道德讲堂、乡村振兴示范点等阵地，开展道德宣讲、文明乡风等活动，重点引导广大干部群众崇尚高尚的道德思想，树立良好的社会道德行为，遵规民约，遵纪守法，倡导科学文明健康的生活方式。
三是加强宣传，到群众中去，依托中心 （所、站） 的阵地平台作用，扎实推进新时代文明实践和乡风文明建设工作。