在京都中学秋季开学典礼上的讲话：厚德载物志存高远努力把京都中学打造成为教育一流学府

九月的天空，云淡天高，长空万里；九月的晨风，清新宜人，满园芬芳；九月的校园，温馨祥和，充满希望。在这如诗如画的九月，我们迎来了京都中学第三个九月的新学年。在此，我谨代表县委、县政府向京都中学全体师生表示最诚挚的问候和最良好的祝愿！

百年大计，教育为本。京都中学是汇聚大爱建成的百年工程、精品工程，是京都县标志建筑、示范窗口，是我县打造天堂省基础教育示范区的重要学府，承载着众多希望。建设好京都中学是社会的需要、人民的期盼，是京都中学全体师生的共同愿望，更是县委、县政府的应尽职责。县委、县政府将一如既往地关心京都中学、支持京都中学、发展京都中学、提升京都中学。

借此机会，我讲三点意见。

一、厚德载物，乐为教育打造精品

学校只有做到以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才，才能把学校建设成为精品学校、一流学府。希望京都中学厚德载物、志存高远，努力打造全国民族地区基础教育一流学府。

一要创新学校管理，创造一流品牌。

京都中学的特殊建校历程和作为天堂省门户中学的身份，就决定了京都中学必须扛起天堂省民族教育的旗帜，走在*区基础教育的潮头。当前，在办学“硬件”已渐趋一流的情况下，我希望京都中学要抢抓机遇、深化改革，积极创新学校管理，走精品发展的道路，坚持以人为本的教学理念，结合社会发展、人的发展需要，转变教育观念，明确教育目的，强化素质教育，把学校做优、做强、做大、做特，努力促进全校教育教学质量上新台阶、上新水平，树立*区基础教育的标杆，打响*区基础教育品牌。

二要用好重建成果，建设一流学校。

京都中学不仅是京都、天堂省的中学，也是**市、**省的中学，更是全国关心支持全体爱心人士的中学。使用好、管理好、提升好学校成果，责任重大、意义非凡。我希望从今天起、从现在起，学校的领导班子、全体教职员工、所有在校学生都要怀着感恩的心态、感恩的情怀、感恩的意识，从学校的长远发展和生存要求，高标准、严要求地管好、用好学校的每项设施、设备。树立好、打造好、维护好学校的形象；要恪尽职守、严于自律、爱校如家、追求内在修养与外在形象的统一，爱护学校声誉，努力为之增光添彩。

三要提升教学质量，培育一流教师队伍。

京都中学是全市的门户学校，是京都县委、县政府打造教育精品最重要的学校。希望广大教师要按照“内强素质、外树形象，强化软件、练好内功”的治学精神，发扬甘为人梯、教书育人的奉献精神，严谨治学、精益求精的敬业精神，刻苦钻研、孜孜不倦的探索精神，兢兢业业、争创一流的拼搏精神，努力钻研教学业务，创新教学方法，提高教学效率，形成严谨、严肃、严格，精湛、精确、精彩，活教、活用、活跃，创业、创新、创造的教风，争做学生良师益友。

二、春风化雨，甘为人才培养鞠躬尽瘁

教师是教育实践、发展和改革的主体力量和关键因素，先进的教育思想需要由教师去贯彻，丰富的教育内容需要由教师去体现，有效的教育方法需要由教师去实施，现代的教育手段需要由教师去操作，只有成为一名好老师才能“春风化雨”。希望你们:

一要勤于探索、精益求精。

教学是一项枯燥繁琐的工作。老师如果没有专业精神，仅仅把教师当作谋生的职业和手段，教师治学水平就不可能得到发展，教学质量就不可能得到提高。因此，我希望我们的学校要给教师创设一个积极向上的氛围，希望我们的广大教师要勤于探索、精益求精，当学习型老师、创新型老师、科教型老师，不断总结经验、创新措施、改进方法，千方百计提高教学质量。

二要爱岗敬业、高风亮节。

教师要对自己的工作岗位职业特点有深刻的认识，要有团队精神，每个教师都应有为学校发展和学生成才而努力的共同愿景，用慈母之心和感恩之心去爱自己的职业、学校、同事和学生，人人争做爱岗敬业的楷模，通过日常教学和人格魅力潜移默化地践行感恩文化，以浓厚的文化积淀和氛围感染学生，使整个学校都洋溢着积极向上、铭恩奋进的青春气息。

三要安贫乐教、甘于奉献。

教师是一种高尚而平凡的职业，它既是个人谋生的手段，更是每位老师实现个人价值和人生目标的有效载体。教师是人类灵魂的工程师，我们的每一位老师都要树立正确的职业观、人生观、价值观，安贫乐教、淡泊名利、甘于奉献。希望我们的每位老师把桃李满门、蜡炬成灰当成自己人生的最好奖赏、至高荣誉。

三、志存高远，誓做社会栋梁奋发图强

我们的当代中学生都要有“直挂云帆济沧海”的理想和追求。今天，我们站在这里，感到责任重大。因为在我们面前的是你们，十几岁的年纪，花一样的年华，用毛主席的话来说，“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”同学们，你们正处在人生最具活力的节点之上，你们是祖国未来的栋梁，也是京都未来的希望。希望我们的中学生朋友当立鸿鹄之志，当担社会之责。希望你们:

一要将学习知识与品德修养相统一。

现代社会是知识世界的时代。18世纪以前,知识更新速度一般为80～90年翻一番;19世纪60年代,知识更新速度为50年左右翻一番;20世纪90年代以来,知识更新加速到3～5年翻一番。我们的中学生首先要刻苦学习，掌握现代科学和文化知识，这是成才的重要前提。在加强基础学习的同时，要学有专长、拓展知识面，努力用人类创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己。同时，同学们，要将求知与修养相结合，注重思想修养，陶冶情操，努力树立正确的世界观、人生观、学习观，为未来奋斗和成就奠定基础。

二要将学习书本与参与实践相统一。

艰辛知人生，实践长才干。要健康成长，不但要学习书本知识，而且要向社会实践学习。社会实践是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。希望同学们常在实验中学习，常到实践中学习，为大学学习和社会实践奠定坚实基础。

三要将远大理想与立足当前相统一。

中学生不仅要有理想，还要有实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神。虽然京都经济社会发展得到大幅提高，京都中学也从悲怆走向了豪迈，但我们的中学仍有较大差距和较多问题，前面的路也还很漫长，希望全校老师和同学们，铭恩奋进、包容和谐,厚德载物、志存高远,勇于开拓、乐于担当。

衷心祝愿敬爱的老师：身体健康、工作顺利；殷切期待亲爱的同学：好好学习、天天向上！